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商品訊息描述
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台灣G.MUST新型16吋360度立體擺頭工業立扇(GM-1636)
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★打破電風扇只有左右擺頭的功能
★正面360度3D立體出風
★16吋5片式扇葉設計
★增強室內空氣的自然對流
★旋轉式三段風速操控
★高風速低噪音
★真正的涼風扇
★符合商品檢驗局檢驗合格認證R54379
★台灣製造，品質保證?
- 品牌：G.MUST台灣通用科技
- 型號：GM-1636
- 型式：直立式
- 產地：台灣
- 產品尺寸：420x420x890-1150(mm)
- 風扇尺寸：16吋
- 外箱尺寸：L565xW170XH465(mm)
- 消耗電功率(W)：55W
- 產品重量：2.7 kg
- 保固：一年
- 電壓(Ｖ/Hz)：AC110V/60Hz
- 風扇葉數：五片式
- 檢驗號碼：R54379
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
社團活動很忙≠不會讀書！這樣做讓孩子會玩也會唸書
【華人健康網圖文提供／台灣東販】Q：我家有個高中二年級的男孩。他在學校加入棒球社，因為投入練習，總是筋疲力盡地回到家，書都沒唸就睡著了。因為這個原因，考試成績也在全學年接近吊車尾，課程進度都跟不上。他自己好像也放棄了，大概也不曉得該怎麼辦，老是說學校很無趣。
Ｃ．瞭解有效率的學習方法
接著，最後要瞭解各科目的有效學習方式。我在演講時，只能抽出整場演說的20分鐘來說明這個部分，不過各個科目只要這麼做，「學業成績的『滑輪』就會開始轉動」。
學習方面存在著有效率的方法。是否瞭解這個方法，會使時間效率有極大的差異。關於學習方法，坊間出版了許多書籍，不妨參考看看，或者請教學校老師。其實在平日的演講，我會介紹以下的步驟。步驟1正是此處所說的內容。
【步驟】
1、瞭解各科目的學習方式〈各科目有能夠精通的技巧〉。
2、沒時間的學生，尤其應瞭解重質不重量的讀書方法。
3、讀書方法五花八門，應該找老師商量，然後決定特別適合自己狀況的方法。
談話要讓孩子產生希望
步驟2與3要交給老師這樣的教育專家，至於家庭能做到的事，就是步驟1的內容。高中生不唸書或不會唸書的情況，強迫他學習並不是正確的方法。另外，送去補習班成績就會變好，這種想法充其量也只是不切實際的幻想。無論如何，面對學習若是有強烈的負面印象，對目前的自己不抱希望的情況下，強迫學生學習也只是白費功夫。
因此，如同我在開頭所說的，「決定的事要按照計畫進行，決定的內容非常重要」，我覺得有必要在最一開始說明這點。要有充分的時間，基於親子的信任關係好好談談吧！當然不能說教，談話要讓孩子產生希望。
無論哪個孩子，必定都有某種才能，也有達成目標的幹勁。協助他讓一開始的「齒輪」轉動吧！於是不知不覺中，齒輪便會開始順勢轉動，他將會變成能自我掌控的孩子。
本文出自台灣東販《關鍵教養力：教出內心堅強、頭腦聰明的孩子之實踐技巧》
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